/var/www/html/htdocs/lib/SearchEngine/SearchBiblioEngine.php:688 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\SearchBiblioEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(sb.biblio_id) from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.topic) against (:subject in boolean mode)))" "query" => "select sb.biblio_id, sb.title, sb.author, sb.topic, sb.image, sb.isbn_issn, sb.publisher, sb.publish_place, sb.publish_year, sb.labels, sb.input_date, sb.edition, sb.collation, sb.series_title, sb.call_number from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.topic) against (:subject in boolean mode))) order by sb.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ ":subject" => "'+\"Guru\"'" ]
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor : 14 Tahun 2005 Tentang : Guru dan Dosen 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor : 20 Tahun 2003 Tentang : Sisdiknas 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2005 Tentang : Buku Teks Pelajaran
Guru adalah tenaga profesional memiliki tugas, fungsi dan kedudukan yang sentral dan strategis dalam penciptaan insan Indonesia yang cerdas, berkualitas, kompetitif, dan komprehensif sehingga profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang profesional dan bermartabat. Diperlukan sistem pembinaan dan pengembangan profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan. Sampai saat ini kenyataan…
Bibliografi : hlm. 211-219