Buku ini antara lain membahas tentang; Pendekatan sistemik, pengertian dan komponen-komponen sistem instruksional, pengertian interaksi belajar mengajar, perencanaan pengajaran untuk individu, pola-pola instruksional, serta masalah-masalah dalam instruksional dan implikasinya.
Bibliografi: hlm. 117-118
Bibliografi: hlm. 62
Bibliografi : hlm. 209-210
Biliografi: hlm. 99-100
Bibliografi: hlm. 239-241
Bibliografi: hlm. 103
Bibliografi : hlm. 83-85